Questa è una delle fasi che maggiormente si presta a stimolare la creatività e le capacità operative degli studenti, che permette di valutare le competenze realmente acquisite, attraverso la progettazione e la realizzazione di semplici manufatti ( modelli, scatole, contenitori, etichette, shoppers, gadgets) e la scelta di materiali ecologici o di riuso/riciclo (carta, cartone, vetro, ceramica, terracotta, stoffa).
Ogni gruppo coinvolto potrebbe personalizzare un prodotto, o concorrere per inventare marchi e slogans (il logo della linea) per pubblicizzarli .
Gli ambiti disciplinari che possono essere interessati si ampliano, attraverso attività ed esercitazioni finalizzate ad un obiettivo.